Early Influence in Learning – Worksheet التأثير المبكر في التعلم - ورقة عمل

 Early Influence in Learning – Worksheet التأثير المبكر في التعلم - ورقة عمل

Early Influence in Learning – Worksheet التأثير المبكر في التعلم - ورقة عمل

في أغلب الأحيان ، نتأثر في حياتنا بالأشخاص الذين نتواصل معهم. إن أفعالنا وسلوكنا وطموحاتنا وأحلامنا يتم تحفيزها بعد الاتصال بهم أو بعد التفاعل معهم.

تم تصميم هذا النشاط لجعل القارئ يفهم التأثيرات المختلفة التي أحدثها على حياته. يفترض على القارئ أن يقسم عمره إلى ثلاثة أجزاء متساوية ، ويذكرها من اليسار إلى اليمين في الجدول ، بدءًا من أدنى فئة عمرية.

فيما يلي ذكر ثلاثة أنواع من الناس. في الصف الذي يحتوي على " مؤثرون " مذكورون على اليسار ، عليك أن تذكر ثلاثة أشخاص على الأقل أثروا عليك في مراحل مختلفة من حياتك.

• 1 الاولي - الأشخاص الذين أثروا عليك في المرحلة الأولى من حياتك.

• 2 الثانية - الناس الذين أثرت كنت في المرحلة الأولى من حياتك.

• 3 الثالثة - الناس الذين أثرت كنت في المرحلة الأولى من حياتك.

في نفس الصف ، استمر في ذكر صفاتهم الحميدة وصفاتهم السيئة. اذكر أكبر عدد ممكن من الأشخاص الذين أثروا عليك خلال حياتك المبكرة حتى الآن.

في الصف الذي يحتوي على العنوان المعلمون ، حدد أسماء ثلاثة مدرسين على الأقل قاموا بتعليمك المهارات التي أدت إلى نجاحك اليوم. اذكر أيضًا إيجابياتهم وسلبياتهم.

أخيرًا ، يشير الصف الثالث الذي يحتوي على العنوان " الميسرون الإصلاحيون " إلى هؤلاء الأشخاص الذين قدموا لك إرشادات تصحيحية عندما كنت تكافح مع بعض الجوانب في حياتك. اذكرهم مع إيجابياتهم وسلبياتهم.

الغرض من هذا التمرين هو إزالة الغموض عن الناس وقبولهم كبشر عاديين. الفكرة هي أن تفهم أن هؤلاء الأشخاص الذين تعتبرهم أصنامك ليسوا إلهًا أيضًا ، ولكنهم بشر مخطئون لديهم تقلباتهم وتقلباتهم أيضًا.

بمعنى آخر ، يمكنك أيضًا أن تكون معبودًا لشخص ما على الرغم من العيوب التي تعتقد أنها فيك. كل ما تحتاجه هو أن تكون لديك دوافع ذاتية وتميل إلى النمو والتعلم في حياتك.

اسمك	الربع الأول		الربع الثاني		الربع الثالث		الربع الرابع
	حسن	سيئة	حسن	سيئة	حسن	سيئة	حسن	سيئة
المؤثرون الأول. _____ الثاني _____ الثالث. _____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____
معلمون الأول. _____ الثاني _____ الثالث. _____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____
الميسرين الإصلاحيين الأول. _____ الثاني _____ الثالث. _____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____	● ____ ● ____ ● ____