المشاركات

عرض المشاركات من مايو, 2016

التحضير للمذاكرة تدريب : تحديد الأهداف / وضع برنامج زمني An Exercise : Setting goals / making a schedule

صورة
التحضير للمذاكرة تدريب : تحديد الأهداف / وضع برنامج زمني An Exercise : Setting goals / making a schedule                   حدد أهدافك (أكمل الجدول التالي) اطبع الجدول ثم أكمل الجدول التالي حدد أهدافك الأساسية الأكثر أهمية الأقل أهمية أهداف بعيدة المدى     أهداف متوسطة المدى     أهداف قصيرة المدى     حدد كيف ستوزع وقتك العمود الأول العمود الثاني حدد بالساعات الوقت الذي تتوقع أن تصرفه في نشاطاتك الأسبوعية . ضاعف نشاطاتك اليومية المتكررة بضربها في (7) أو (5 أيام العمل الأسبوعي) لتقدير عدد الساعات التي تنشغل بها بهذه النشاطات في الأسبوع . وقت الصف وقت الدراسة وقت العمل / التدريب العائلة نشاطات تطوعية التمارين الرياضية أعمال دورية مثل : أنشطة النوادي ، الفروض الدينية ، الخ اللقاء والخروج مع الأصدقاء واجبات طارئة وواجبات يومية صغيرة مثل (الأعمال منزلية)...

التحضير للمذاكرة الخرائط المفاهيمية للتعلّم Concept- or mind-mapping for learning

صورة
التحضير للمذاكرة الخرائط المفاهيمية للتعلّم Concept- or mind-mapping for learning تعلّم كثير منّا كيف يضعون خطوطاً عريضة للموضوع الذي يدرسونه على النحو التالي : 1- المصطلح الأهم . 2- المصطلح التالي في الأهمية .           أ) مصطلح متفرع عن هذا المصطلح .           ب) مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح .                    - مصطلح متفرع عن هذا المصطلح .                    - مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح . 3- المصطلح التالي في الأهمية ، وهكذا . ومن بدائل وضع الخطوط العريضة ، دراسة الموضوع عن طريق وضع خارطة مفاهيمية . إن تلخيص الموضوع في خطوط عريضة هو طريقة منظمة ولكنها تخالف الطريقة التي تعمل بها عقولنا . إن عقولنا في الواقع تعمل على نمط ...

المذاكرة التفكير النقدي Critical Thinking

صورة
المذاكرة التفكير النقدي Critical Thinking التفكير النقدي هو "التمحيص الدقيق للأفكار ومدى قبولنا أو رفضنا لها، ودرجة ثقتنا في قبولنا أو رفضنا." من كتاب التفكير النقدي ، تأليف مور وباركر. وسائل للقراءة النقدية . اسأل نفسك الأسئلة التالية :    ماهي القضية أو الموضوع؟    ماهي خلاصة المؤلف عن الموضوع؟    ماأسباب وصول المؤلف الى قناعاته عن الموضوع؟    كُن حذراً من استنتاجات مغلوطة ( استخدام إحصائيات خاطئة أ وألفاظ معسولة ) قد تؤدي الى خداعك .    هل استخدم المؤلف حقائق أم آراء؟    الحقائق يمكن تأكيدها .   الآراء لايمكن تأكيدها وقد تبنى على أُسس سليم أو أُسس مغلوطة .   هل استخد َ م َ المؤلف كلمات محايدة أم كلمات طنانة؟   القارئ الناقد ينظر ُ الىما وراء الألفاظ , ليرى إن كانت الأسباب مقنعة. من خصائص المفكرين النقديين :    صادقون مع أنفسهم .    يرفضون أن يستغلهم الآخرون .    يتغ...