Escalating a Problem صعود المشاكل

 Escalating a Problem  صعود المشاكل

على الرغم من كل النوايا الحسنة والبروتوكولات المعمول بها والعقوبات الأولية ، قد يبدو أن بعض المشاكل تخرج عن نطاق السيطرة. يجب أن تعرف متى تصعد هذه المشكلة. سيكون لدى المدرسة بعض الإرشادات حول المواقف التي يتعين عليك فيها إبلاغ السلطات العليا. في حالات أخرى ، عليك أن تحكم بنفسك عندما تريد إشراك الآخرين في إيجاد حل لمشكلة ما.

إشراك إدارة المدرسة

يوجد في كل مدرسة مجموعة من الأشخاص مثل المستشارين ، والمسئولين عن الانضباط ، والمسئولين الأكاديميين ، وممثلي الفصل ، وما إلى ذلك ، والذين يمكنك الاتصال بهم اعتمادًا على نوع المشكلة. أكثر السيناريوهين شيوعًا حيث قد تحتاج إلى القيام بذلك هما -

• سجل أكاديمي ضعيف - إذا كان أداء الطالب دون المستوى الأكاديمي باستمرار على الرغم من الدعم الإضافي على مستواك ، فأنت بحاجة إلى إبلاغ الآخرين بهذا الأمر. يمكن تنظيم فصول علاجية لجميع هؤلاء الطلاب معًا.

• تكرار التصرفات غير الانضباطية - إذا خالف الطالب القواعد مرارًا وتكرارًا على الرغم من التذكيرات اللفظية والاستشارة والعقوبات ، فعليك إبلاغ معلم الفصل والمسؤول عن الانضباط به.

عندما تخطط لتصعيد مشكلة ، كن مستعدًا بكل التفاصيل. دوّن المشكلة التي تسببت فيها ، وتاريخ المشكلة ، وكيف أثر الفعل على الطلاب الآخرين وما الإجراءات التصحيحية التي اتخذتها. ستوضح الكتابة الأمر في ذهنك ، وسيفهم الآخرون الموقف بشكل أفضل ويمكن التوصل إلى قرار سريعًا.

إشراك الوالدين

المعلمون وأولياء الأمور مسؤولون معًا عن النمو الإيجابي العام للطلاب. لذلك إذا كنت بحاجة إلى إشراك الوالدين في التعامل مع المشاكل ، فهذا لا يشكك بأي شكل في قدراتك كمعلم. فيما يلي بعض المواقف التي قد تحتاج فيها إلى مساعدة الوالدين.

• الذهاب متأخرًا إلى المدرسة - إذا كان الطالب ثابتًا في القدوم متأخرًا إلى المدرسة ، فأنت بحاجة إلى التحدث إلى أولياء الأمور حول هذا الأمر.

• الزي القذر - إذا كان زي الطالب لا يرقى إلى المستوى المطلوب ، فأنت بالتأكيد بحاجة إلى التحدث إلى أولياء الأمور لأنهم وحدهم قادرون على حل المشكلة.

• الدخول في شجار - إذا دخلت طالبة في شجار مع طلاب آخرين ، فيجب عليك التحدث إلى أولياء الأمور لمعرفة ما إذا كانت تفعل ذلك خارج المدرسة أيضًا. إذا كانت المدرسة هي المكان الوحيد الذي يحدث فيه هذا ، فأنت بحاجة إلى تحديد محفزات مثل هذا السلوك.

• استخدام اللغة البذيئة - اللغة هي شيء يمكن للطلاب التعرف عليه بسهولة في المنزل لأنهم يصادفون مجموعة متنوعة من الأشخاص. لذلك إذا كان أحد الطلاب في صفك يستخدم لغة بذيئة ، فيجب عليك إبلاغ أولياء الأمور بذلك.

عندما تخطط لإشراك الوالدين ، قم بإعداد ملاحظات مكتوبة حول الحادث والأنشطة المرتبطة به. كن مستعدًا للإجابة على الكثير من الاستفسارات ولا تشعر بالإهانة. اجعلهم يشعرون بالراحة أولًا حتى لا يشعروا بأنهم يتعرضون للتوبيخ على سلوك أطفالهم. تذكر أن كلاكما له نفس الهدف - الحصول على أفضل النتائج من الطفل.