التحضير للمذاكرة الخرائط المفاهيمية للتعلّم Concept- or mind-mapping for learning
|
تعلّم كثير منّا كيف يضعون خطوطاً عريضة للموضوع الذي يدرسونه على النحو التالي :1- المصطلح الأهم .2- المصطلح التالي في الأهمية .أ) مصطلح متفرع عن هذا المصطلح .ب) مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح .- مصطلح متفرع عن هذا المصطلح .
3- المصطلح التالي في الأهمية ، وهكذا .ومن بدائل وضع الخطوط العريضة ، دراسة الموضوع عن طريق وضع خارطة مفاهيمية .
متى تضع الخارطة ؟
| تنظيم موضوع ما | تحقيق تعلُّم أكثر عمقاً |
| عمل التداخل والمزج ما بين معرفة قديمة وحديثة | المراجعة والتحضير للامتحانات |
| أخذ ملاحظات | |
| عمل التداخل الأفكار الجديدة في بنية مفاهيمية | العصف الذهني |
توصيل وتمرير الأفكار المعقدة
| |
استخدم الخرائط في وضع الأشياء في مواقعها الصحيحة ، وفي تحليل البيانات وعمل أولويات .كيف أضع خارطة ؟في البداية أرفض فكرة التلخيص ، أو فكرة الفقرات التي تستعمل الجمل .فكّر ما هي المصطلحات الأساسية والرموز التي تمثل الأفكار والكلمات المطروحة .سوف تحتاج إلى :قم برسم دوائر متداخلة من أجل ربط الأشياء ، أو استعمل الأسهم لربطها (لاحظ كيف تعمل الوصلات بين الصفحات في الموقع الإلكتروني) .اترك فراغات في الخارطة لغرض :ويدون القيام بتحليل عملك .فكر في العلاقة ما بين المصطلحات الخارجية والمصطلح المركزي ، قم بمحو وتبديل واختصار الكلمات الخاصة بهذه الأفكار الرئيسية .أعد ترتيب المصطلحات الهامة بحيث تكون أقرب إلى بعضها البعض هذا يجعل العمل منظماً .استعمل الألوان حين اللزوم لتنظيم المعلومات .اربط المفاهيم مع الكلمات لتوضيح العلاقة بينها .أصف كلمات وأفكار أساسية أخرى بسرعة وبحريّة (بإمكانك المحو دائماً!)فكر بطريقة غير اعتيادية : اجمع ما بين المفاهيم كي توسع خارطتك ، تغلب على المصاعب .تابع في الاتجاهات التي تجرك إليها المادة ، ولا تقيد نفسك بشكل الخارطة التي تعملها .كلّما قمت بتوسيع خارطتك ، سوف تصبح أكثر ميلاً للتحديد أو التفصيل .بعد ذلك ، تابع التطوير والمراجعة .توقف وفكر حول العلاقات التي تقوم بتطويرها .قم بتوسيع الخارطة مع مرور الوقت .إنها تجمع ما بين الأشياء التي تعرفها والأشياء التي تتعلمها بالإضافة إلى ما قد تحتاج إليه لاستكمال "تصورك" عن الموضوع .
التسميات: استراتيجيات المذاكرة
<< الصفحة الرئيسية